Μια ψηφιακή πλατφόρμα για τη Μαθητική Διαβούλευση

Μια ψηφιακή πλατφόρμα για τη Μαθητική Διαβούλευση του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" θα μπορούσε να είναι το padlet το οποίο επιτρέπει στους χρήστες να καταγράφουν τις προτάσεις τους σε έναν ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων.

Βιωματικό Εργαστήριο Μαθητικής Διαβούλευσης για εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία"

Στρογγυλά τραπέζια, ζωντανή συζήτηση, time-keepers, γραμματείς, rapporteurs. Οι εκπαιδευτικοί γίνονται παιδιά και για ένα απόγευμα δοκιμάζουν στις θέσεις των μαθητών τους την διαδικασία της ανοιχτής διαβούλευσης.

Βιωματικό εργαστήριο-σεμινάριο προετοιμασίας για τη μαθητική διαβούλευση του Προγράμματος "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" στο οποίο το σχολείο μας πρωταγωνιστεί εδώ και 3 χρόνια, από την καθηγήτρια κ. Ελένη Παππά, τον καθηγητή κ. Πέτρο Τζαγκαράκη και τις αποφοίτους του σχολείου μας και σημερινές φοιτήτριες Ελεάνα Παρασκευοπούλου και Λοριάνα Ταχιράι.

Ο τελικός απολογισμός και το νέο action plan του καινοτόμου περιβαλλοντικού Προγράμματος «ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ & ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΒΕΡΟΛΙΝΟ-ΑΘΗΝΑ 2017-19»,

Ο τελικός απολογισμός και το σχέδιο δράσης (action plan) της επόμενης μέρας του καινοτόμου περιβαλλοντικού Προγράμματος «ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ & ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΒΕΡΟΛΙΝΟ-ΑΘΗΝΑ 2017-19» είναι διαθέσιμος σε ψηφιακή μορφή για το ευρύ κοινό. 

Είμαστε περήφανοι διότι κι εμείς ως περιβαλλοντική ομάδα του 53ου Γενικού Λυκείου Αθηνών συμβάλαμε στην εξαιρετική δράση εξοικονόμησης ενέργειας μαζί με εκατοντάδες μαθητές και δεκάδες εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων της πόλης μας.

Διαβάστε το action plan στον παρακάτω σύνδεσμο.
 http://athensecoschools.gr/wp-content/uploads/2020/01/1_action-plan_final.pdf

Περιήγηση στον Κολωνό με την Monumenta

Οι μαθητές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης περιηγηθήκαμε με ξεναγό την εξαιρετική αρχαιολόγο της Monumenta κ. Ερνεστίνα Καρυστιναίου-Ευθυμιάτου στον "άγνωστο" Κολωνό, τον Κολωνό των μονοκατοικιών του Μεσοπολέμου, των παλαιών εργοστασίων και των γειτονιών που δεν έχουν χάσει ακόμη το χρώμα τους! 

Με κατάληξη τον καταπράσινο λόφο του Κολωνού, στόχος μας ήταν να καταγράψουμε τα ξεχωριστά σημεία του αστικού περιβάλλοντος και να χαράξουμε μια αστική περιβαλλοντική διαδρομή που θα ενώνει τα Σεπόλια με τον Κολωνό με έναν...πρωτότυπο τρόπο τον οποία θα παρουσιάσουμε το Μάιο.

https://monumentakatagrafi.wordpress.com/2020/03/03/%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%81%cf%8e%ce%b8%ce%b7%ce%ba%ce%b1%ce%bd-%ce%bf%ce%b9-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b7%ce%b3%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b1-%cf%83%cf%87/?fbclid=IwAR3BO5qcgSdHstEtlAZREDs8QxzxfGlXvwa4kfwP2GdNcmx1-fAQMJGsl04

Μια μοναδική επίσκεψη στη Γλυπτοθήκη

Μια μοναδική επίσκεψη στη Γλυπτοθήκη πραγματοποιήσαμε σήμερα στην περιβαλλοντική εκπαίδευση. Χάρη στην εξαιρετική ξενάγηση του κ. Παναγιώτη Σπηλιόπουλου κάναμε ένα ωραίο εικαστικό ταξίδι στη νεότερη και σύγχρονη ελληνική γλυπτική σε έναν χώρο που επισκεπτόμασταν για πρώτη φορά. 

Παράλληλα απολαύσαμε το υπέροχο πάρκο εκτός του κτηρίου το οποίο ήταν επίσης γεμάτο με μοντέρνα γλυπτά.

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Τέχνη πάνε μαζί!