Παρασκευή 25 Ιουνίου 2021

Πρόγραμμα eTwinning - οι παρουσιάσεις για την προβολή των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης

Οι παρουσιάσεις που δημιούργησαν οι μαθητές/-ήτριες των μικτών διεθνών ομάδων για την προώθηση της αειφορίας και της προστασίας του περιβάλλοντος είναι το τελευταίο τέχνημα που δημιουργήθηκε στο eTwinning με τίτλο:
"Building sustainable economies and societies in Europe"

Κάθε ομάδα συνέδεσε την αειφορία με έναν από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.

Οι μικτές ομάδες λειτούργησαν πολύ καλά τηρουμένων των δύσκολων συνθηκών και απέδειξαν πως η συνεργασία μαθητών/ -τριών εξ αποστάσεως σε ευρωπαϊκό επίπεδο μπορεί να αποδώσει θαυμάσια αποτελέσματα για το μέλλον της Ενωμένης Ευρώπης.


Τρίτη 22 Ιουνίου 2021

Μια ακόμη διάκριση για τη συμμετοχή μας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Οικολογικά Σχολεία"

Συμμετέχοντας για 4η συνεχόμενη χρονιά στο Παγκόσμιο Εκπαιδευτικό Δίκτυο "Οικολογικά Σχολεία" (Eco - Schools) βραβευτήκαμε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης για τις περιβαλλοντικές δράσεις μας το 2020-21.


 

Παρασκευή 11 Ιουνίου 2021

Οι εργασίες μας για το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" 2021

Οι δράσεις μας για το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Τεχνόπολης "Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία" ολοκληρώθηκαν με τη δημιουργία και παρουσίαση των ψηφιακών εργασιών μας. Οι συνθήκες της πανδημίας δεν επέτρεψαν τις βιωματικές δράσεις με φυσική παρουσία στην πόλη, όμως δεν μας εμπόδισαν να δημιουργήσουμε πρωτότυπα έργα και να αναδείξουμε την ανάγκη προστασίας του αστικού περιβάλλοντος και των μνημείων του. Στο πλαίσιο του προγράμματος εορτάσαμε και τα 200 χρόνια από την Έναρξη της Επανάστασης του 1821.

 

1.Ο βανδαλισμός των μνημείων είναι μια σύγχρονη μάστιγα για τις πόλεις:

https://animoto.com/play/pklTuszQaBLRkITPuY02Pg 

 

2.Το κτίριο Πρόκες Όστεν στο κέντρο της Αθήνας μάς ταξιδεύει στη διαχρονία της πόλης τα τελευταία 200 χρόνια.

https://animoto.com/play/CK009NIxjZrLgGd331qhiQ

 

3. Στα Σεπόλια ο δημόσιος χώρος και τα μνημεία του αξίζουν της προσοχής και της προστασίας μας.